(Re) Appropriation of knowledge. Actors, territories, processes, issues
(Ré) Appropriations des savoirs. Acteurs, territoires, processus, enjeux
Résumé
At the crossroads of fields and disciplines, this collective book proposes a new reflection on the concept of appropriation or reappropriation of knowledge and know-how based on specific situations. It focuses the analyses on the actors' point of view, their commitments, their aims and objectives, and by taking an interest in the power of initiative and the strategies they deploy in the production and use of knowledge.
Based on case studies, the book provides a global approach to the issue thanks to the wide range of fields studied: Africa - Sub-Saharan Africa, Ivory Coast, Morocco; America - Mexico, Haiti; Asia - India, China, Iran; Europe, France. It brings together the reflections of four anthropologists, six historians, two sociologists, a geographer and a specialist in literary history.
Without fixing the definition of these (re)appropriation processes, the aim is to consider them from a methodological and heuristic point of view. Beyond the notions of "cultural transfer" or "acculturation" already worked on or analysis of knowledge distribution or circulation adopted or rejected in certain regions, the book gives focuses instead on the agentivity of the actors in these processes of integration of knowledge or know-how considered as exogenous or rediscovered after long periods of oblivion.
The proposed case studies could feed theoretical reflections, serve as a basis for regional studies, or allow comparative approaches.
À la croisée des terrains et des disciplines, ce livre collectif propose une réflexion inédite, à partir de situations précises, sur le concept d'appropriation ou de réappropriation de savoirs et de savoir-faire, en centrant les analyses sur le point de vue des acteurs, leurs engagements, leurs visées et objectifs et en s’intéressant au pouvoir d’initiative et aux stratégies qu'ils déploient dans la production et l’usage des savoirs.
À partir d’études de cas, l’ouvrage permet une approche globale de la question grâce à la grande diversité de terrains étudiés : Afrique - Afrique sub-saharienne, Côte d’Ivoire, Maroc ; Amérique - Mexique, Haïti ; Asie - Inde, Chine, Iran ; Europe, France. Il croise les réflexions de quatre anthropologues, six historien(ne)s, deux sociologues, un géographe et un spécialiste d’histoire littéraire.
Sans figer la définition de ces processus de (ré) appropriation, il s'agit de les envisager d'un point de vue méthodologique et heuristique. Au-delà de notions déjà travaillées comme celles de « transfert culturel » ou « d’acculturation », les travaux présentés ici permettent de dépasser la seule description de la distribution ou circulation des savoirs, adoptés ou rejetés dans certaines régions, en se focalisant plutôt sur l’agentivité des acteurs dans ces processus d’intégration de savoirs ou savoir-faire considérés comme exogènes ou bien redécouverts après des longues périodes d’oubli.
Les études de cas proposées pourront nourrir les réflexions théoriques, servir de base pour des études régionales, ou encore permettre des approches comparatives.